中五班

  • [中五班] 2021-09-15
  • 这是一首活泼、欢快的歌曲,活动以谈话的方式引入中秋节,农历八月十五是中秋节,是我国的传统节日之一。让孩子们亲身置身于过中秋节的情景之中。让幼儿讨论:中秋节有哪些风俗?最喜欢吃什么?良好的开端是成功的一半,这也是本次活动的可取之处。在教唱歌曲的过程中,主...
    [中五班] 2021-09-14
  • 在语言学习活动《中秋节的由来》中,幼儿通过视频知道了中秋节的由来和中秋节的习俗,活动开始,幼儿听了嫦娥奔月的传说,通过活动,幼儿知道了八月十五这一天是中秋节,中秋节还有很多有趣的习俗,比如中秋节要赏月、燃灯、吃月饼等,诗歌孩子们也比较感兴趣,朗朗上口,...
    [中五班] 2021-09-14
  • [中五班] 2021-09-08
  • 区域活动是孩子们自我学习、自我发现、自我探索、自我完善的活动,尤其是建构游戏区活动深受孩子们喜爱。建构区的材料对儿童建构游戏开展发挥了很好的作用。孩子们运用延伸、叠高、架空、围封、对称、中心点支撑等建构方法进行搭建,游戏中相互协商,共同搭建,完成作品,...
    [中五班] 2021-09-08
  • 《这就是我》主题活动《我长大了》中的一节美术活动,也是本学期的第一节美术活动。在活动的过程中,为了让孩子认识“我”,通过美术的形式表现我,我为孩子们准备了一面小镜子,让孩子画镜子里的自己,在活动初始,我请孩子们充分的欣赏作品,有了前期的经验积累,孩子们...
    [中五班] 2021-09-08
  • [中五班] 2021-09-02
  • 这个故事角色较多,每个角色都非常可爱,幼儿很是喜欢,幼儿能够根据特点进行扮演,并学说对话。幼儿的自由表演既锻炼了语言表达能力,又体验了故事的内涵,同时也发展了孩子的表演技能。孩子在教师的旁白引导下,角色的扮演更逼真,赋有感染力,故事内涵也自然而然渗透。...
    [中五班] 2021-09-02
  • 开学第一天,我们学习了怎样预防冠状病毒,通过谈话导入,幼儿知道了什么叫新冠肺炎,幼儿观看了视频,了解了病毒的特点。活动最后,孩子还自己设计了口罩,瞧,孩子们设计的真不错。通过活动,孩子们知道病毒大军还没有彻底清除,千万不要掉以轻心,养成出门一定要戴口罩...
    [中五班] 2021-09-02
  • [中五班] 2021-08-30
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